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数学教师办公室黑板布置 现在小学教师给孩子用微信布置家庭作业,合适吗?

时间:2022-05-29 08:20:29 浏览量:90153

    数学教师办公室黑板布置 现在小学教师给孩子用微信布置家庭作业,合适吗?

    现在小学教师给孩子用微信布置家庭作业,合适吗?

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    现在小学教师给孩子用微信补置家庭作业,合适吗?

    这个话题,看了网友们的纷纷评述,的确是一个纠结的问题。老师在微信给孩子布置家庭作业,究紧是合适,还是不合适。

    下面我们从几个方面认识理解一下。

    现在小学老师通过微信给小学生布置家庭作业的现象存在许多,不分城镇和乡村,是好还是不好。我们先谈一下家庭背景,孩子上小学期,大部分父母正值工作繁忙和勤奋期,抱括(城镇上班,农村种地),工作一天很累,晚间抽时间看一下孩子当天的学习情况,但都不是专职在家带孩子,有一部分父母晚间还要上班,没有时间陪伴孩子。有一部分孩子依靠爷爷奶奶携带,有的爷爷奶奶懂智能手机,参加上网,有一部分爷爷奶奶不懂上网,也不理解老师给孩子布置的作业怎么作,如汉语拼音的拼读准确使用等问题。我就这个问题走访了许多家庭,看到了许多真实状况,总结来说,对孩子并没有带来多大好处,反而给家庭引发了许多不安宁,十在另人气愤,因家庭辐导条件有限,孩子完不成老师布置家庭作业,第二天就有不敢去学校的思想,现象。有个别胆小的孩子纯粹就不想上学了,孩子嘴里吐出的一句话,“害怕老师”。这种情况阐明那些问题,需要大家深刻理解,慢慢才能以识透彻。当然,好处是有,可害处大于好处多少倍?

    从孩子本性讲,家庭教育远远相差学校教育几十倍不止,由于家庭亲子关系,孩子都有不害怕父母,爷爷奶奶的心态和表现,恐怕这个事实是天然现象吧,小孩怕别人也是个事实吧,说到孩子在学校,老师说了最忠听,也最怕老师,老师教了最肯学,学会与学不会那是孩子的聪明程度而定,可在老师面前,课堂上,不学的孩子极少,在家庭就更不容易堵促了,所以孩子在学校学习是适应孩子本性本能的,在家庭堵促学习效果不太理想,也不太符合小孩子的内在性本能,起不到老师的要求标准,毕竟小孩子不比懂事的大孩子。

    论到学校二字,更有说的了,学校,就是专业培养教育孩子的场所,老师的工作职业就是给孩子传授知识,培养学习方法,引导学生学习知识,是教师的职业责任,教师的教学程序运行,就是学生学习的最佳方式。如老师把作业布置在家庭,请问在课堂学了多少,是课堂该教的,还是课外补学的,这个问题让人产生许多疑问,一二年级的课本内容,难道职业教学完不成吗,需要家庭来帮助吗?

    老师把作业布置给家庭,家庭成为职业教育学校吗?显然名不符实,从某种角度说,变相教学失职,教师推谢教学责任,是一种不负职的表现,完全是不符合教育制度规定的,家长不予大力支持,要求学校抓好教学,才是真正教学的唯一途径,合情合理,家庭必要条件下配合一下方可。

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